INFORMACIÓN DEL DISTRITO
INFORMACIÓN DEL DISTRITO
INFORMACIÓN DEL DISTRITO
Metas integrales
Meta de instrucción
Ofrecer un programa de instrucción guiado por la evaluación del progreso de los estudiantes, el desarrollo profesional enfocado, metas de rendimiento bien definidas y un plan de estudios progresivo que satisfaga las necesidades académicas y profesionales de todos los estudiantes.
Meta de seguridad e instalaciones
Ofrecer un entorno escolar seguro y libre de drogas en instalaciones bien mantenidas mediante la implementación de planes y capacitación en materia de seguridad e instalaciones.
Personal
Atraer, capacitar y retener a profesionales altamente calificados para todos los puestos, a fin de ofrecer instrucción de alta calidad en el aula y apoyo educativo.
Tecnología
Ofrecer y mantener sistemas tecnológicos integrados y eficaces que apoyen la instrucción en el aula, las operaciones, la comunicación y la capacitación de estudiantes, personal y padres.
Comunicaciones
Utilizar prácticas de comunicación eficaces para promover la participación activa de los padres en la educación de sus hijos, establecer alianzas con empresas y entidades gubernamentales, y mantener informada a la comunidad sobre las actividades del distrito.
Gestión de recursos
Los recursos financieros y humanos del distrito se asignan de manera eficaz y eficiente para maximizar los beneficios y las oportunidades educativas de los estudiantes.
Información de contacto importante
Información esencial de contacto (descargar PDF)
Información esencial de contacto de Anthony ISD
En caso de emergencia, llame inmediatamente al 911
Departamento de Policía de Anthony (no emergencias): 915-886-3838
Información durante una emergencia: 211
Superintendente: 915-886-6551
Escuela Primaria Anthony: 915-886-6510
Escuela Intermedia Anthony: 915-886-6530
Escuela Secundaria Anthony: 915-886-6550
Departamento de Transporte y Mantenimiento: 915-886-6516
___________________________________________
Si Anthony ISD determina que hay una emergencia, hay tres acciones posibles.
Regreso al hogar: Devuelve a los estudiantes a sus hogares y con sus familias lo más rápido posible. Cada escuela mantiene los nombres de los contactos
de emergencia de cada niño. Por eso es importante avisar a la oficina del plantel si cambia el nombre o el número de una persona de contacto de emergencia.
REFUGIO EN EL LUGAR
Mantiene a los estudiantes dentro de los edificios cuando es más seguro quedarse adentro que salir. Por lo general, refugiarse se considera una solución a corto plazo. Se identifican áreas específicas de cada edificio como las más seguras para sus ocupantes. Una parte del plan de refugio será un plan de permanencia en el aula. En este caso, todos los estudiantes permanecerán en su salón actual hasta que se les notifique lo contrario. Los estudiantes que estén en los edificios escolares, pero no en las aulas, serán acompañados por el personal a un área supervisada y permanecerán allí hasta que se les notifique lo contrario.
Evacuación: Requiere que todos los ocupantes del edificio salgan y se dirijan a un lugar alternativo. La evacuación puede significar simplemente salir y alejarse del edificio hasta que se dé la señal de que ya no hay peligro. En algunas circunstancias, puede ser necesario transportar a los estudiantes y al personal y alojarlos temporalmente en otro lugar.
EVACUACIÓN DE ESTUDIANTES
Si es necesario trasladar a los estudiantes a un lugar alternativo, la escuela intentará comunicarse con todos los padres para informarles cuál es ese lugar. Cada escuela tiene varias alternativas. La policía, los bomberos y las autoridades del condado y del estado conocen los lugares alternativos, pero, por razones de seguridad, estos se mantendrán en reserva hasta que ocurra una emergencia real.
SIMULACROS DE PLANIFICACIÓN PARA EMERGENCIAS
Al menos dos veces al año, el Distrito realiza simulacros de capacitación. Cada escuela realiza simulacros de refugio y de permanencia en el lugar. Estos simulacros se llevan a cabo en distintos momentos del día escolar para que los estudiantes y el personal practiquen qué hacer si no están en su aula habitual. En algunos simulacros de emergencia, se enviarán notificaciones a través de la aplicación Remind o del sistema de mensajería escolar.
Recomendamos encarecidamente a los padres que NO acudan a la escuela durante una emergencia, a menos que se les indique que lo hagan.
Aunque el instinto natural de toda persona en una emergencia es ir a la escuela para proteger a su hijo, tenga en cuenta que hacerlo puede reducir considerablemente la capacidad de la escuela para responder a la situación. Además, ir a la escuela puede interferir con la policía y otros equipos de emergencia, cuyo único propósito es garantizar la seguridad y el bienestar de los estudiantes y el personal. Por ejemplo, los vehículos que se dirijan a la escuela bloquearán el acceso de los vehículos de emergencia o de los autobuses escolares que estén subiendo a los niños para evacuarlos o llevarlos a casa. El personal del edificio estará trabajando activamente en todo momento para garantizar la seguridad de todos los estudiantes. Aunque pueda parecer lógico que cada estudiante que un padre se lleve a casa reduzca la carga de trabajo del personal, en una situación que evoluciona rápidamente y requiere una cuidadosa coordinación y comunicación, los vehículos y visitantes adicionales en la escuela dificultan aún más llevar el control de todos los estudiantes.
SE TOMAN MEDIDAS PARA LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES
Cada escuela cuenta con un plan de acción detallado que incluye la evacuación de estudiantes o miembros del personal con necesidades especiales.
INFORMACIÓN OFICIAL DURANTE UNA EMERGENCIA
Es posible que no pueda comunicarse por teléfono con la escuela durante una emergencia real. La experiencia demuestra que el personal debe atender primero la emergencia. Las líneas telefónicas del Distrito estarán ocupadas por el personal que necesita comunicarse con los servicios de emergencia. Sin embargo, haremos todo lo posible por comunicarnos con los padres. Se recomienda a los padres llamar al 2-1-1 Texas o al (877) 541-7905 para obtener información. El personal escolar tiene una copia aparte de la información de contacto de emergencia de cada niño. No use teléfonos celulares para comunicarse con la escuela ni con su estudiante durante una emergencia. En ciertas situaciones, el uso de teléfonos celulares puede crear un grave riesgo para la seguridad. La información oficial se publicará en el sitio web del Distrito, www.anthonyisd.net, o en las redes sociales (aplicación Remind, Twitter). La información oficial también se difundirá a través de los medios de comunicación, que serán contactados por un funcionario de Anthony ISD y recibirán información actualizada sobre todos los acontecimientos. Se les pedirá que transmitan información importante para los padres, tal como lo hacen cuando las inclemencias del tiempo obligan a cerrar las escuelas.
PLANIFIQUE CON ANTICIPACIÓN
Las dos cosas más importantes que usted, como padre, puede hacer son asegurarse de que la escuela de su hijo tenga información de contacto de emergencia actualizada y revisar periódicamente con su hijo los arreglos alternativos que haya hecho por si una emergencia le impide estar en casa. Estar preparado para las emergencias no solo es un requisito del estado, sino que también es algo que el personal y la administración del Distrito Escolar Independiente de Anthony se toman muy en serio. El Distrito mantiene un plan de gestión de emergencias para cada una de sus escuelas, que se revisa y actualiza anualmente y después de cada emergencia. Este plan aborda una amplia variedad de asuntos, desde situaciones cotidianas hasta cómo responder ante una crisis y atender las necesidades sociales, emocionales y psicológicas del personal y los estudiantes después de ella. El propósito de esta guía es ayudar a responder algunas de las preguntas básicas que los padres suelen hacer durante y después de una crisis. Por ejemplo: ¿Dónde puedo obtener información? ¿Qué debo hacer durante una crisis? ¿A quién puedo contactar para pedir ayuda? Cuando ocurre un desastre, la primera preocupación de cada miembro del personal es la seguridad de los niños a nuestro cuidado. Esta guía ofrece una breve descripción de cómo el Distrito gestionará una emergencia y de cómo los padres y la comunidad pueden apoyar nuestros esfuerzos durante ella. Las preguntas sobre la información contenida en esta guía deben dirigirse al director de su escuela.
Información Esencial de Contactos para el Distrito de Anthony En una emergencia, llame inmediatamente al 911
Departamento de Policía de Anthony (no emergencias): 915-886-3838
Información durante la emergencia: 211
Superintendente: 915-886-6551
Anthony Elementary School: 915-886-6510
Anthony Middle School: 915-886-6530
Anthony High School: 915-886-6550
Departamento de Transporte y Mantenimiento: 915-886-6516
___________________________________________
Si el Distrito de Anthony determina que hay una emergencia, hay tres acciones posibles.
Regreso al hogar: Devuelve a los estudiantes a sus hogares y con sus familias lo más rápido posible. Cada escuela mantiene los nombres de los contactos de emergencia de cada niño. Por eso es importante avisar a la oficina del plantel si cambia el nombre o el número de una persona de contacto de emergencia.
Refugio en el lugar: Mantiene a los estudiantes dentro del edificio cuando es más seguro quedarse adentro que salir. Por lo general, refugiarse se considera una solución a corto plazo. Se identifican áreas específicas de cada edificio como las más seguras para sus ocupantes. Una parte del plan de refugio será un plan de permanencia en el aula. En este caso, todos los estudiantes permanecerán en su salón actual hasta que se les notifique lo contrario. Los estudiantes que estén en los edificios escolares, pero no en las aulas, serán acompañados por el personal a un área supervisada y permanecerán allí hasta que se les notifique lo contrario.
Evacuación: Requiere que todos los ocupantes del edificio salgan y se dirijan a un lugar alternativo. La evacuación puede significar simplemente salir y alejarse del edificio hasta que se dé la señal de que ya no hay peligro. En algunas circunstancias, puede ser necesario transportar a los estudiantes y al personal y alojarlos temporalmente en otro lugar.
EVACUACIÓN DE ESTUDIANTES
Si es necesario trasladar a los estudiantes a un lugar alternativo, la escuela intentará comunicarse con todos los padres para informarles cuál es ese lugar. Cada escuela tiene varias alternativas. La policía, los bomberos y las autoridades del condado y del estado conocen los lugares alternativos, pero, por razones de seguridad, estos se mantendrán en reserva hasta que ocurra una emergencia real.
SIMULACROS DE PLANIFICACIÓN PARA EMERGENCIAS
Al menos dos veces al año, el Distrito realiza simulacros de capacitación. Cada escuela realiza simulacros de refugio y de permanencia en el lugar. Estos simulacros se llevan a cabo en distintos momentos del día escolar para que los estudiantes y el personal practiquen qué hacer si no están en su aula habitual. En algunos simulacros de emergencia, se enviarán notificaciones a través de la aplicación Remind o del sistema de mensajería escolar.
Recomendamos encarecidamente a los padres que NO acudan a la escuela durante una emergencia, a menos que se les indique que lo hagan.
Aunque el instinto natural de toda persona en una emergencia es ir a la escuela para proteger a su hijo, tenga en cuenta que hacerlo puede reducir considerablemente la capacidad de la escuela para responder a la situación. Además, ir a la escuela puede interferir con la policía y otros equipos de emergencia, cuyo único propósito es garantizar la seguridad y el bienestar de los estudiantes y el personal. Por ejemplo, los vehículos que se dirijan a la escuela bloquearán el acceso de los vehículos de emergencia o de los autobuses escolares que estén subiendo a los niños para evacuarlos o llevarlos a casa. El personal del edificio estará trabajando activamente en todo momento para garantizar la seguridad de todos los estudiantes. Aunque pueda parecer lógico que cada estudiante que un padre se lleve a casa reduzca la carga de trabajo del personal, en una situación que evoluciona rápidamente y requiere una cuidadosa coordinación y comunicación, los vehículos y visitantes adicionales en la escuela dificultan aún más llevar el control de todos los estudiantes.
SE TOMAN MEDIDAS PARA LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES
Cada escuela cuenta con un plan de acción detallado que incluye la evacuación de estudiantes o miembros del personal con necesidades especiales.
INFORMACIÓN OFICIAL DURANTE UNA EMERGENCIA
Es posible que no pueda comunicarse por teléfono con la escuela durante una emergencia real. La experiencia demuestra que el personal debe atender primero la emergencia. Las líneas telefónicas del Distrito estarán ocupadas por el personal que necesita comunicarse con los servicios de emergencia. Sin embargo, haremos todo lo posible por comunicarnos con los padres. Se recomienda a los padres llamar al 2-1-1 Texas o al (877) 541-7905 para obtener información. El personal escolar tiene una copia aparte de la información de contacto de emergencia de cada niño. No use teléfonos celulares para comunicarse con la escuela ni con su estudiante durante una emergencia. En ciertas situaciones, el uso de teléfonos celulares puede crear un grave riesgo para la seguridad. La información oficial se publicará en el sitio web del Distrito, www.anthonyisd.net, o en las redes sociales (aplicación Remind, Twitter). La información oficial también se difundirá a través de los medios de comunicación, que serán contactados por un funcionario de Anthony ISD y recibirán información actualizada sobre todos los acontecimientos. Se les pedirá que transmitan información importante para los padres, tal como lo hacen cuando las inclemencias del tiempo obligan a cerrar las escuelas.
PLANIFIQUE CON ANTICIPACIÓN
Las dos cosas más importantes que usted, como padre, puede hacer son asegurarse de que la escuela de su hijo tenga información de contacto de emergencia actualizada y revisar periódicamente con su hijo los arreglos alternativos que haya hecho por si una emergencia le impide estar en casa. Estar preparado para las emergencias no solo es un requisito del estado, sino que también es algo que el personal y la administración del Distrito Escolar Independiente de Anthony se toman muy en serio. El Distrito mantiene un plan de gestión de emergencias para cada una de sus escuelas, que se revisa y actualiza anualmente y después de cada emergencia. Este plan aborda una amplia variedad de asuntos, desde situaciones cotidianas hasta cómo responder ante una crisis y atender las necesidades sociales, emocionales y psicológicas del personal y los estudiantes después de ella. El propósito de esta guía es ayudar a responder algunas de las preguntas básicas que los padres suelen hacer durante y después de una crisis. Por ejemplo: ¿Dónde puedo obtener información? ¿Qué debo hacer durante una crisis? ¿A quién puedo contactar para pedir ayuda? Cuando ocurre un desastre, la primera preocupación de cada miembro del personal es la seguridad de los niños a nuestro cuidado. Esta guía ofrece una breve descripción de cómo el Distrito gestionará una emergencia y de cómo los padres y la comunidad pueden apoyar nuestros esfuerzos durante ella. Las preguntas sobre la información contenida en esta guía deben dirigirse al director de su escuela.
Calendario del distrito
Calendario del distrito 2019-2020
Calendario del distrito 2020-2021
Calendario del distrito 2021-2022
Calendario del distrito 2022-2023
Calendario del distrito 2023-2024
Calendario del distrito 2024-2025
Calendario del distrito 2025-2026
Calendario del distrito 2026-2027
Información sobre el Distrito de Innovación
Plan del Distrito de Innovación 2025-2030
Plan del Distrito de Innovación 2021-2025
Protocolo del distrito
Volver al protocolo del distrito escolar
Organigrama
Organigrama
Políticas en línea
Políticas en línea
Volver al protocolo del distrito escolar
Protocolo de regreso a clases del distrito 2024-2025
Declaración de visión
AISD se compromete a preparar a todos los estudiantes con las habilidades académicas e interpersonales necesarias para graduarse, afrontar todos los desafíos y contribuir a su comunidad.
Metas integrales
Meta de instrucción
Ofrecer un programa de instrucción guiado por la evaluación del progreso de los estudiantes, el desarrollo profesional enfocado, metas de rendimiento bien definidas y un plan de estudios progresivo que satisfaga las necesidades académicas y profesionales de todos los estudiantes.
Meta de seguridad e instalaciones
Ofrecer un entorno escolar seguro y libre de drogas en instalaciones bien mantenidas mediante la implementación de planes y capacitación en materia de seguridad e instalaciones.
Personal
Atraer, capacitar y retener a profesionales altamente calificados para todos los puestos, a fin de ofrecer instrucción de alta calidad en el aula y apoyo educativo.
Tecnología
Ofrecer y mantener sistemas tecnológicos integrados y eficaces que apoyen la instrucción en el aula, las operaciones, la comunicación y la capacitación de estudiantes, personal y padres.
Comunicaciones
Utilizar prácticas de comunicación eficaces para promover la participación activa de los padres en la educación de sus hijos, establecer alianzas con empresas y entidades gubernamentales, y mantener informada a la comunidad sobre las actividades del distrito.
Gestión de recursos
Los recursos financieros y humanos del distrito se asignan de manera eficaz y eficiente para maximizar los beneficios y las oportunidades educativas de los estudiantes.
Información de contacto importante
Información esencial de contacto (descargar PDF)
Información esencial de contacto de Anthony ISD
En caso de emergencia, llame inmediatamente al 911
Departamento de Policía de Anthony (no emergencias): 915-886-3838
Información durante una emergencia: 211
Superintendente: 915-886-6551
Escuela Primaria Anthony: 915-886-6510
Escuela Intermedia Anthony: 915-886-6530
Escuela Secundaria Anthony: 915-886-6550
Departamento de Transporte y Mantenimiento: 915-886-6516
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Si Anthony ISD determina que hay una emergencia, hay tres acciones posibles.
Regreso al hogar: Devuelve a los estudiantes a sus hogares y con sus familias lo más rápido posible. Cada escuela mantiene los nombres de los contactos
de emergencia de cada niño. Por eso es importante avisar a la oficina del plantel si cambia el nombre o el número de una persona de contacto de emergencia.
REFUGIO EN EL LUGAR
Mantiene a los estudiantes dentro de los edificios cuando es más seguro quedarse adentro que salir. Por lo general, refugiarse se considera una solución a corto plazo. Se identifican áreas específicas de cada edificio como las más seguras para sus ocupantes. Una parte del plan de refugio será un plan de permanencia en el aula. En este caso, todos los estudiantes permanecerán en su salón actual hasta que se les notifique lo contrario. Los estudiantes que estén en los edificios escolares, pero no en las aulas, serán acompañados por el personal a un área supervisada y permanecerán allí hasta que se les notifique lo contrario.
Evacuación: Requiere que todos los ocupantes del edificio salgan y se dirijan a un lugar alternativo. La evacuación puede significar simplemente salir y alejarse del edificio hasta que se dé la señal de que ya no hay peligro. En algunas circunstancias, puede ser necesario transportar a los estudiantes y al personal y alojarlos temporalmente en otro lugar.
EVACUACIÓN DE ESTUDIANTES
Si es necesario trasladar a los estudiantes a un lugar alternativo, la escuela intentará comunicarse con todos los padres para informarles cuál es ese lugar. Cada escuela tiene varias alternativas. La policía, los bomberos y las autoridades del condado y del estado conocen los lugares alternativos, pero, por razones de seguridad, estos se mantendrán en reserva hasta que ocurra una emergencia real.
SIMULACROS DE PLANIFICACIÓN PARA EMERGENCIAS
Al menos dos veces al año, el Distrito realiza simulacros de capacitación. Cada escuela realiza simulacros de refugio y de permanencia en el lugar. Estos simulacros se llevan a cabo en distintos momentos del día escolar para que los estudiantes y el personal practiquen qué hacer si no están en su aula habitual. En algunos simulacros de emergencia, se enviarán notificaciones a través de la aplicación Remind o del sistema de mensajería escolar.
Recomendamos encarecidamente a los padres que NO acudan a la escuela durante una emergencia, a menos que se les indique que lo hagan.
Aunque el instinto natural de toda persona en una emergencia es ir a la escuela para proteger a su hijo, tenga en cuenta que hacerlo puede reducir considerablemente la capacidad de la escuela para responder a la situación. Además, ir a la escuela puede interferir con la policía y otros equipos de emergencia, cuyo único propósito es garantizar la seguridad y el bienestar de los estudiantes y el personal. Por ejemplo, los vehículos que se dirijan a la escuela bloquearán el acceso de los vehículos de emergencia o de los autobuses escolares que estén subiendo a los niños para evacuarlos o llevarlos a casa. El personal del edificio estará trabajando activamente en todo momento para garantizar la seguridad de todos los estudiantes. Aunque pueda parecer lógico que cada estudiante que un padre se lleve a casa reduzca la carga de trabajo del personal, en una situación que evoluciona rápidamente y requiere una cuidadosa coordinación y comunicación, los vehículos y visitantes adicionales en la escuela dificultan aún más llevar el control de todos los estudiantes.
SE TOMAN MEDIDAS PARA LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES
Cada escuela cuenta con un plan de acción detallado que incluye la evacuación de estudiantes o miembros del personal con necesidades especiales.
INFORMACIÓN OFICIAL DURANTE UNA EMERGENCIA
Es posible que no pueda comunicarse por teléfono con la escuela durante una emergencia real. La experiencia demuestra que el personal debe atender primero la emergencia. Las líneas telefónicas del Distrito estarán ocupadas por el personal que necesita comunicarse con los servicios de emergencia. Sin embargo, haremos todo lo posible por comunicarnos con los padres. Se recomienda a los padres llamar al 2-1-1 Texas o al (877) 541-7905 para obtener información. El personal escolar tiene una copia aparte de la información de contacto de emergencia de cada niño. No use teléfonos celulares para comunicarse con la escuela ni con su estudiante durante una emergencia. En ciertas situaciones, el uso de teléfonos celulares puede crear un grave riesgo para la seguridad. La información oficial se publicará en el sitio web del Distrito, www.anthonyisd.net, o en las redes sociales (aplicación Remind, Twitter). La información oficial también se difundirá a través de los medios de comunicación, que serán contactados por un funcionario de Anthony ISD y recibirán información actualizada sobre todos los acontecimientos. Se les pedirá que transmitan información importante para los padres, tal como lo hacen cuando las inclemencias del tiempo obligan a cerrar las escuelas.
PLANIFIQUE CON ANTICIPACIÓN
Las dos cosas más importantes que usted, como padre, puede hacer son asegurarse de que la escuela de su hijo tenga información de contacto de emergencia actualizada y revisar periódicamente con su hijo los arreglos alternativos que haya hecho por si una emergencia le impide estar en casa. Estar preparado para las emergencias no solo es un requisito del estado, sino que también es algo que el personal y la administración del Distrito Escolar Independiente de Anthony se toman muy en serio. El Distrito mantiene un plan de gestión de emergencias para cada una de sus escuelas, que se revisa y actualiza anualmente y después de cada emergencia. Este plan aborda una amplia variedad de asuntos, desde situaciones cotidianas hasta cómo responder ante una crisis y atender las necesidades sociales, emocionales y psicológicas del personal y los estudiantes después de ella. El propósito de esta guía es ayudar a responder algunas de las preguntas básicas que los padres suelen hacer durante y después de una crisis. Por ejemplo: ¿Dónde puedo obtener información? ¿Qué debo hacer durante una crisis? ¿A quién puedo contactar para pedir ayuda? Cuando ocurre un desastre, la primera preocupación de cada miembro del personal es la seguridad de los niños a nuestro cuidado. Esta guía ofrece una breve descripción de cómo el Distrito gestionará una emergencia y de cómo los padres y la comunidad pueden apoyar nuestros esfuerzos durante ella. Las preguntas sobre la información contenida en esta guía deben dirigirse al director de su escuela.
Información Esencial de Contactos para el Distrito de Anthony En una emergencia, llame inmediatamente al 911
Departamento de Policía de Anthony (no emergencias): 915-886-3838
Información durante la emergencia: 211
Superintendente: 915-886-6551
Anthony Elementary School: 915-886-6510
Anthony Middle School: 915-886-6530
Anthony High School: 915-886-6550
Departamento de Transporte y Mantenimiento: 915-886-6516
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Si el Distrito de Anthony determina que hay una emergencia, hay tres acciones posibles.
Regreso al hogar: Devuelve a los estudiantes a sus hogares y con sus familias lo más rápido posible. Cada escuela mantiene los nombres de los contactos de emergencia de cada niño. Por eso es importante avisar a la oficina del plantel si cambia el nombre o el número de una persona de contacto de emergencia.
Refugio en el lugar: Mantiene a los estudiantes dentro del edificio cuando es más seguro quedarse adentro que salir. Por lo general, refugiarse se considera una solución a corto plazo. Se identifican áreas específicas de cada edificio como las más seguras para sus ocupantes. Una parte del plan de refugio será un plan de permanencia en el aula. En este caso, todos los estudiantes permanecerán en su salón actual hasta que se les notifique lo contrario. Los estudiantes que estén en los edificios escolares, pero no en las aulas, serán acompañados por el personal a un área supervisada y permanecerán allí hasta que se les notifique lo contrario.
Evacuación: Requiere que todos los ocupantes del edificio salgan y se dirijan a un lugar alternativo. La evacuación puede significar simplemente salir y alejarse del edificio hasta que se dé la señal de que ya no hay peligro. En algunas circunstancias, puede ser necesario transportar a los estudiantes y al personal y alojarlos temporalmente en otro lugar.
EVACUACIÓN DE ESTUDIANTES
Si es necesario trasladar a los estudiantes a un lugar alternativo, la escuela intentará comunicarse con todos los padres para informarles cuál es ese lugar. Cada escuela tiene varias alternativas. La policía, los bomberos y las autoridades del condado y del estado conocen los lugares alternativos, pero, por razones de seguridad, estos se mantendrán en reserva hasta que ocurra una emergencia real.
SIMULACROS DE PLANIFICACIÓN PARA EMERGENCIAS
Al menos dos veces al año, el Distrito realiza simulacros de capacitación. Cada escuela realiza simulacros de refugio y de permanencia en el lugar. Estos simulacros se llevan a cabo en distintos momentos del día escolar para que los estudiantes y el personal practiquen qué hacer si no están en su aula habitual. En algunos simulacros de emergencia, se enviarán notificaciones a través de la aplicación Remind o del sistema de mensajería escolar.
Recomendamos encarecidamente a los padres que NO acudan a la escuela durante una emergencia, a menos que se les indique que lo hagan.
Aunque el instinto natural de toda persona en una emergencia es ir a la escuela para proteger a su hijo, tenga en cuenta que hacerlo puede reducir considerablemente la capacidad de la escuela para responder a la situación. Además, ir a la escuela puede interferir con la policía y otros equipos de emergencia, cuyo único propósito es garantizar la seguridad y el bienestar de los estudiantes y el personal. Por ejemplo, los vehículos que se dirijan a la escuela bloquearán el acceso de los vehículos de emergencia o de los autobuses escolares que estén subiendo a los niños para evacuarlos o llevarlos a casa. El personal del edificio estará trabajando activamente en todo momento para garantizar la seguridad de todos los estudiantes. Aunque pueda parecer lógico que cada estudiante que un padre se lleve a casa reduzca la carga de trabajo del personal, en una situación que evoluciona rápidamente y requiere una cuidadosa coordinación y comunicación, los vehículos y visitantes adicionales en la escuela dificultan aún más llevar el control de todos los estudiantes.
SE TOMAN MEDIDAS PARA LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES
Cada escuela cuenta con un plan de acción detallado que incluye la evacuación de estudiantes o miembros del personal con necesidades especiales.
INFORMACIÓN OFICIAL DURANTE UNA EMERGENCIA
Es posible que no pueda comunicarse por teléfono con la escuela durante una emergencia real. La experiencia demuestra que el personal debe atender primero la emergencia. Las líneas telefónicas del Distrito estarán ocupadas por el personal que necesita comunicarse con los servicios de emergencia. Sin embargo, haremos todo lo posible por comunicarnos con los padres. Se recomienda a los padres llamar al 2-1-1 Texas o al (877) 541-7905 para obtener información. El personal escolar tiene una copia aparte de la información de contacto de emergencia de cada niño. No use teléfonos celulares para comunicarse con la escuela ni con su estudiante durante una emergencia. En ciertas situaciones, el uso de teléfonos celulares puede crear un grave riesgo para la seguridad. La información oficial se publicará en el sitio web del Distrito, www.anthonyisd.net, o en las redes sociales (aplicación Remind, Twitter). La información oficial también se difundirá a través de los medios de comunicación, que serán contactados por un funcionario de Anthony ISD y recibirán información actualizada sobre todos los acontecimientos. Se les pedirá que transmitan información importante para los padres, tal como lo hacen cuando las inclemencias del tiempo obligan a cerrar las escuelas.
PLANIFIQUE CON ANTICIPACIÓN
Las dos cosas más importantes que usted, como padre, puede hacer son asegurarse de que la escuela de su hijo tenga información de contacto de emergencia actualizada y revisar periódicamente con su hijo los arreglos alternativos que haya hecho por si una emergencia le impide estar en casa. Estar preparado para las emergencias no solo es un requisito del estado, sino que también es algo que el personal y la administración del Distrito Escolar Independiente de Anthony se toman muy en serio. El Distrito mantiene un plan de gestión de emergencias para cada una de sus escuelas, que se revisa y actualiza anualmente y después de cada emergencia. Este plan aborda una amplia variedad de asuntos, desde situaciones cotidianas hasta cómo responder ante una crisis y atender las necesidades sociales, emocionales y psicológicas del personal y los estudiantes después de ella. El propósito de esta guía es ayudar a responder algunas de las preguntas básicas que los padres suelen hacer durante y después de una crisis. Por ejemplo: ¿Dónde puedo obtener información? ¿Qué debo hacer durante una crisis? ¿A quién puedo contactar para pedir ayuda? Cuando ocurre un desastre, la primera preocupación de cada miembro del personal es la seguridad de los niños a nuestro cuidado. Esta guía ofrece una breve descripción de cómo el Distrito gestionará una emergencia y de cómo los padres y la comunidad pueden apoyar nuestros esfuerzos durante ella. Las preguntas sobre la información contenida en esta guía deben dirigirse al director de su escuela.
Calendario del distrito
Calendario del distrito 2019-2020
Calendario del distrito 2020-2021
Calendario del distrito 2021-2022
Calendario del distrito 2022-2023
Calendario del distrito 2023-2024
Calendario del distrito 2024-2025
Información sobre el Distrito de Innovación
Plan del Distrito de Innovación 2021-2025
Plan del Distrito de Innovación propuesto
Protocolo del distrito
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Organigrama
Organigrama
Políticas en línea
Políticas en línea
Volver al protocolo del distrito escolar
Protocolo de regreso a clases del distrito 2024-2025
Declaración de visión
AISD se compromete a preparar a todos los estudiantes con las habilidades académicas e interpersonales necesarias para graduarse, afrontar todos los desafíos y contribuir a su comunidad.
